当下,考古纪录片既承担着记录考古成果的责任,又肩负起弘扬中华优秀传统文化的使命。随着互联网的发展,人们的文化生活需求开始呈现出大众化、通俗化、娱乐化的发展趋势。如何让考古纪录片在互联网时代下更具有吸引力,更适应当前的传播需要,成为了考古纪录片发展过程中不可回避的关键点。互动视频技术作为互联网时代下的新兴产物,因具有个性化的交互模式和充满趣味化的游戏式观看体验,在短时间内获得了人们的青睐。在各大主流网络视频平台对互动视频行业争相布局的同时,互动视频技术也为考古纪录片提供了新的艺术表现方式与广阔的创作空间。此外,由于互动视频技术起步较晚,技术本身仍处于探索开发阶段,还存在制作成本、互动形式、播放方式等多方面问题。本文结合当下互动视频经典作品和个人毕业作品《州桥明月》,从应用价值、艺术表现和制作流程等方面探索互动视频技术在考古纪录片中的应用可行性。首先,本文的绪论部分分别概述了研究起源、研究问题、互动视频与考古纪录片的相关文献综述、研究意义与研究方法和选题的创新之处五方面内容。其次,文本的正文部分共分为四个章节。第一章节共分为互动视频和考古纪录片两个小节,在对互动视频和考古纪录片的概念进行相关界定的同时,也分别梳理了互动视频和考古纪录片的发展脉络。第二章节结合相关作品案例,分别从助力文化宣传、创新制作手段、服务公众考古三个层面来分析互动视频技术在考古纪录片中应用的多重价值。第三章节围绕叙事策略和视频语言两方面内容,来探析考古纪录片在应用互动视频技术后艺术表现所呈现出的新特征。第四章节从技术应用角度对毕业设计作品的制作流程进行梳理并总结制作经验,为之后互动视频技术应用下考古纪录片的制作提供相关完善方案。最后,本文的结语部分对全文脉络进行再次梳理,并回答了绪论中所提出的四个研究问题。与传统视频作品不同,互动视频技术应用下的考古纪录片打破了以往的线性叙事结构,采用了线性与非线性的叙事时空,影像画面与解说词也呈现出游戏化、互动化的发展趋势。互动视频技术应用下的考古纪录片不再仅仅属于创作者的个人专属,而成为了用户与创作者的共同作品,人们可以参与到考古纪录片的叙事场景当中,并根据个性化的选择来决定整部作品的叙事流程。此外,互动视频技术在考古纪录片中的应用价值不仅仅局限于技术所带来的新奇体验,也为考古纪录片的发展提供了新的机遇,为相关制作团队的创作提供了参考借鉴。