专门化的师范院校是我国高等教育发展过程中形成的一个特殊的历史性产物，随着历史的发展，专门化的师范院校向综合性大学的转型已成为新的历史必然，师范院校要顺应这种历史必然性，一个比较理性的选择模式，就是在保持教师教育优势的前提下，通过非师范专业建设的路径，不断提升学科层次，改造师范专业，发展基础性和应用性专业，并最终实现向综合性大学的过渡。师范院校向综合大学转型以发展非师范专业为路径依赖，但师范院校尤其是地方师范院校在非师范专业建设过程中存在着以下主要问题：缺乏合理规划、科学论证和有效的宏观调控，非师范专业数量发展过快、重复设置，市场适应性差；应用研究薄弱，非师范专业尤其是应用型专业建设水平较低；地方师范院校受地方财力的限制，经费投入不足，非师范专业实验室和实践、实习教学基地建设严重滞后，影响培养质量；运用长期形成的习惯性的师范培养模式培养非师范生，学生操作技能低下，就业率较低。面对以上问题，本文的对策是：加强宏观调控，合理规划专业布局；以就业率为导向，进一步调整专业结构；强化师资建设，构建专业师资支撑体系；多渠道筹集资金，加快实验实践教学改革步伐；完善评价体系，保证专业建设质量。