【摘 要】
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本次口译实践报告的撰写以山东省中医药博物馆陪同参观交传口译实践为基础。山东省中医药博物馆建立于2015年。在2021年7月6号,译者作为两位外国友人的陪同译员,负责校史馆及生命科技馆展览内容的英译工作。参观时长为两小时,译者的翻译工作受到好评。本报告共分为五个部分:第一部分为此次口译实践介绍,介绍该交传实践的背景信息,主要涉及文本背景、源语语言特点以及目标听众情况及要求;第二部分为过程描述,主要介
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本次口译实践报告的撰写以山东省中医药博物馆陪同参观交传口译实践为基础。山东省中医药博物馆建立于2015年。在2021年7月6号,译者作为两位外国友人的陪同译员,负责校史馆及生命科技馆展览内容的英译工作。参观时长为两小时,译者的翻译工作受到好评。本报告共分为五个部分:第一部分为此次口译实践介绍,介绍该交传实践的背景信息,主要涉及文本背景、源语语言特点以及目标听众情况及要求;第二部分为过程描述,主要介绍译前准备工作、口译过程描述和听众反馈;第三部分为理论分析,主要介绍释意理论三角模型及其在本次口译实践中的指导作用;第四部分为案例分析,以具体案例说明本次口译过程中译员在理解源语文本、脱离语言外壳、再表达时遇到的重点难点以及所采用的口译应对策略,如可视化、组块、增译、减译等;第五部分为结论,总结本次口译实践的收获及译后反思,并就该类口译实践提出一些建议。
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