村民自治是我国的一项基层民主制度，是中国民主政治建设的基础性工程。中国有6.8亿农民，蕴藏着巨大的社会能量，农村不稳定，中国的整个局势就不稳定。农村社会的和谐稳定离不开广大农民的“自我管理、自我教育、自我服务”。随着社会主义市场经济的不断推进，农民的思想受到了巨大冲击，呈多元化趋势发展，因为农民文化素质水平和政治思想知识有限，农民在参与村民自治的过程中出现了很多负面问题，要解决这些问题，必须加强农民思想政治教育。农民思想政治教育是农村经济工作和其他工作的生命线，村民自治视域下的农民思想政治教育有利于提高农民民主政治意识，引导农民理性参政；有利于塑造村民自治的主流政治文化。新时期农民思想政治教育存在哪些弊端，如何认识这些不足，怎样创新和发展农民思想政治教育、使其更具实效性成为摆在全国农民思想政治工作者面前的重大课题，这项工作不仅关系到促使传统农民向现代公民角色的转换、推进我国社会主义政治文明进程，也关系到社会主义新农村建设战略目标的实现和社会主义和谐社会的构建。本文的内容除了第一部分绪论，主要包括以下四个方面：第一部分是对现阶段农民思想政治教育必要性和意义的阐述。从村民自治的内涵、农民现代化、基层民主政治建设方面论证了农民思想政治教育的必要性，并从农民自身政治思想的转变、主流政治文化环境的塑造两个方面挖掘了农民思想政治教育的重大意义，这两个部分的阐释分别都采用了层层递进的方法。第二部分研究了当前农民政治思想现状及其成因分析。通过着重对农民政治思想负面现状的分析，得出农民政治思想负面现状的深层次成因主要在于农民思想道德素质不高、农民文化素质欠缺、农民现代公民意识匮乏、个别乡村党员干部行为失范和缺乏对农民的教育和引导，通过对深层因素的挖掘发现，农民思想政治教育对于破解这些难题的可能性和重要性。第三部分是针对农民思想政治教育存在的突出问题展开分析。通过对教育者、教育的内容、教育的方法等方面存在的问题进行剖析，全面归结出农民思想政治教育存在的缺陷。第四部分是针对农民思想政治教育存在的突出问题提出的一些可行性对策。本文的可能创新点在于：通过对农民思想文化现状的分析，挖掘农民思想政治教育的潜在意义，并通过创新农民思想政治教育来培育农民的政治思想继而推动村民自治的发展和农村各项事业的顺利进行。