无论是影视导演视听下的故事演绎,还是编剧作家文笔下的文本创作,他们所构建的每一处细节皆有寓意,这些寓意因接收者的认知方式、思维判断、经验积累而被主观化解读,在其与创作者的共通性教化中延伸出某种意义,形成一种价值反思。接收者对影视文学作品解构后,形成的文本之外的价值反思,源于众多因素,其中包含创作者作品创作过程中的叙事元素隐喻性建构。本文基于隐喻性学术理论做支撑,在互文性理论的辅助下,以文本与思维之间隐喻表征手法运用的关联性为内核,对以边缘人物为题材的剧本《距离》的叙事隐喻性做出实践探索与理论思考。本文更大的意义在于,希冀通过阐释引起社会对于现实生活中边缘人物生活的关注,以求达到某种身份认同,而非同情之余的漠视。社会现代化进程中边缘群体从社会体系的物质或精神圈层游离出来,社会是一个整体,群体身份认同的问题解决仍任重道远,影视剧作就是需要发挥媒介的宣导作用,引起社会关注反思之余,做出实际的关怀和认同。文章绪论章节对研究背景和意义、文献综述、研究方法、研究创新性进行说明。第一章对基于隐喻视角下的作品创作进行整体概述,主要分为作品创作起源、作品叙事隐喻机制、作品创作中隐喻的互文性、作品创作不足之处。第二章一第五章分别从人物、道具、时空、情节四方面结合身份认同、精神分析法、哲理思考、纪实主义对作品的隐喻表征进行阐释。最后,结语基于以上实践探索与理论思考的过程,对作品的叙事隐喻性实践意义、剧本创作中隐喻的显性表征与隐性表征之间的关联度影响因素进行总结思考。