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相火学说学术源流及眼科相火证治规律研究
【机 构】
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成都中医药大学
【出 处】
:
成都中医药大学
【发表日期】
:
2008年期
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摘要:新课程改变了课程内容过于“难、繁、偏、旧”的现状 ,减轻了学生的课业负担,但同时要求学生提高课堂效率;它改变了课程实施过于强调接受学习、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究 ,培养学生分析和解决问题的能力, 这就要求学生具有较强的思维能力。尤其对于物理这一较难的基础理科,要想能顺利的学好,培养学生的思维能力非常重要。 关键词:物理思维 高中生 有效策略 文献综述: 关于讨论学生物
目的:对符合质量标准的研究进行系统评价;采用GRADE体系推荐分级方法,对纳入研究进行严格证据质量分级。方法:计算机检索中文数据库包括重庆维普中科技期刊数据库(VIP)、中国
提要:文章分析了中考化学简答题出现错误的原因,就如何突破知识点、培养学生认真审题、抓住答题的关键和要点、使用准确化学用语表述问题的能力提供解题指导。 关键词:中考化学 简答题 简答题是近年化学高考中常出现的题型。它主要考查学生对所学知识理解的准确性,思维的完整性,推理的严密性和表述的条理性。近几年化学高考题中简答题的分值占到10%左右,在总分值中已占有一定的份量。简答题看起来似乎不难,但要准确
提要:实验课在提高教学效率,培养学生的基本技能和动手操作能力方面有着不可替代的作用,文章就上好农村初中生物实验课应注意的问题展开论述。 关键词:农村初中 生物实验课 当前,农村初中的办学条件普遍得到提高。但不可否认农村初中在教学设施,特别是实验的配置方面和城市中学相比,还存在较大差距。而实验在提高教学效率,培养学生的基本技能和动手操作能力方面有着不可替代的作用,生物实验也不例外。因此,农村初中
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期刊
【摘要】本文从巧妙创设情境,激发学生自主学习兴趣;精心设计任务促进学生自主学习;通过多种教学方法,培养学生自主学习的途径;分层教学,使每个学生获得成功的体验;提供自主学习的时间和空间;优化评价方式,适时进行激励六个方面阐述了在信息技术课中培养学生的自主学习能力。 【关键词】信息技术 自主学习 能力 新课程标准明确指出:“要尊重学生在学习过程中的独特体验”,“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”