战后50年，经历了恢复、整顿和发展的泰国高等教育给泰国的经济社会发展注入了强大的动力，发挥了重要作用。加入世界贸易组织后，尤其是亚洲金融危机后，泰国的经济社会发展面临着更为激烈的机遇与挑战，教育国际化的进程也进一步加快，因此要求泰国的高等教育适应经济社会的变化进行相应的改革。影响泰国高等教育的因素是多方面的，本文侧重于从高校的行政管理体系入手来进行高等教育改革，满足泰国经济社会变化对高校人才培养等方面新的需求。 本文研究对象的乌隆他尼师范大学位于泰国东北部的乌隆他尼省，承担着为该省经济社会发展培养人才的重任。亚洲金融危机后，要求乌隆他尼师范大学在人才培养、行政管理体系等方面进行改革，从而更好地为乌隆他尼省的经济社会发展服务。本文运用调查法、文献法对乌隆他尼师范大学行政管理体系进行实证分析研究，找出目前乌隆他尼师范大学行政管理体系方面存在的问题并提出相应对策，希望能对乌隆他尼师范大学今后的发展具有参考意义。