新环境下我国出口退税制度改革研究

来源 :同济大学经济与管理学院 同济大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gjb5000a
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在人类社会历史发展过程中,从原始社会的氏族公社制度,到今天的市场经济制度,制度都是人类社会生活中不可或缺的。制度,通俗而言,就是社会中单个人应遵循的一整套行为规则。更确切的说法,本文采用美国的经济学家道格拉思.诺思的定义:制度提供框架,人类得以在里面相互影响。制度确立合作和竞争的关系,这些关系构成一个社会,或者更准确地说,构成一种经济秩序。制度是一整套规则、应遵循的要求和合乎伦理道德的行为规范,用以约束个人的行为。 至于政策的定义,我们可以这样认为,“凡由一定的主体作出,同时对一定的客体产生了一定影响的要求、希望、规定、强制等等都可以被视为主体的某种政策”。政策一般被界定为国家或政党为实现一定历史时期的路线而制定的行动准则。 政府对经济进行宏观调控的最重要手段之一的财税政策,其主要政治经济目标就是:社会稳定、经济增长。我国的出口退税政策作为一项推动出口贸易发展的重要的税收政策,其在我国国民经济发展中的地位是举足轻重的。随着我国市场经济体制的逐步完善,许多可能影响财税政策效果的旧有制度,包括政治、经济、文化体制,在向新制度变迁过程中,必然会导致政府财税政策传导机制的梗塞,甚至出现政策的作用机制发挥失灵。出口退税政策措施在发展和确立的过程中经历了多次调整、变革,但在其执行过程中各种障碍仍交替出现,政策的有效性难以保证。 我国自出口退税制度建立以来,适应经济发展的需要,历经了几次大的变革。目前出口退税无论是在适用范围、退税率,还是在管理、检查上已形成一套制度。近十年我国经济体制变化很大,税制改革也不断深入,这对出口退税政策的设计、运用、稳定等带来很大的影响。因此,对出口退税进行调整,一方面是一个对外贸易大国进行自我保护、自我约束的重要手段。出口退税政策的适当设计可以减少贸易摩擦。另一方面出口退税政策的适当设计可以优化我国出口商品结构。我国作为发展中国家,在制定出口退税政策时应以不违反WTO规则为前提,以国家利益最大化为原则,突出重点,注重实效,采取公平及时、灵活积极的“适度退税”更符合我国国情。
其他文献
(巩义市芝田镇第一初级中学河南巩义451200)    化学是研究物质的组成、结构、性质和变化规律的科学,是自然科学中的基础科学之一,它具有较高的抽象性、逻辑性和广泛的应用性。初中化学课教学作为化学教育的主渠道,教师如果将抽象性和逻辑性较强的科学知识,仅以讲授为主的教学形式传授给学生,而不采用活泼多变的教学方法和手段去激发学生的参与意识和学习的积极性,那么学生对化学课的学习兴趣和创新意识将得不到培
本文着重探讨了新形势下人事档案管理人员应具备的素质,人事档案管理人员要不忘初心、牢记始命,承担新形势下干部人事档案工作的繁重任务,提出了提高人事档案管理人员素质的
(习水县马临工业经济区中学贵州习水563000)    物理学是一门以观察和实验为基础的学科,在学习物理的过程中,要形成物理概念和认识物理规律,学生必须要有一定的感性认识。这种感性认识可以来源于学生的生活环境,只要学生通过细心观察生活周边的自然现象即可获得;也可以来源于实验提供的物理事实,这就需要通过精心的设计实验,选择合理的实验器材,进行有目的、有计划的实验,从而获取一定的数据和信息来提供物理事
随着现代科技的发展,经济的快速增长,传统的建筑管理方式已无法顺应时代的整体要求,智能化和自动化管理模式逐渐走入人们的视野.智能化信息系统取代了以往的建筑管理方式,并
(万源市黄钟职业中学四川万源636350)    【摘要】备课是教师不断学习和提高教学能力的过程,是提高教学质量的根本保证。“学有法无定法,贵在得法”。作为教师要完成教学大纲中规定的任务,又要发展学生的智力,培养学生的能力,这就是中学教师备课的总体要求  【关键词】中学生物教师备课    作为教学一线工作的老师,对备课应该是耳熟能详的事。备课是教师不断学习和提高教学能力的过程,是提高教学质量的根本
(瓮安县鱼河中学贵州瓮安550414)    【摘要】中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。要想大面积提高化学教学质量,必须从初中抓起,从培养学生学习兴趣和提高课堂教学效率做起,帮助他们过好基本概念关,实验操作关等,开发他们的智力,培养他们灵活运用化学知识独立解决问题的能力。  【关键词】教材教师学生创新情景    刚升入初三的同学,要增学一门新的基础自然科学——化学。化学它同农业、能源、材料、
教师专业化这一论断存在于不同主体的话语系统中,但不同主体对其认识存在着差异。本文正是基于国际教育组织、我国国家政府、我国地方政府、学者及教师等主体的认识差异性,来探
(明溪县第一中学福建明溪365200)    【摘要】新课程标准下的有效性是指在有限的教学时间内发挥出良好的教学效果,对于学生的长远发展具有重要的作用。而高中化学教学过程中,实施有效教学就应该注重培养学生学习的主动性和探究能力,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,促进学生的创新精神和实践能力的发展。  【关键词】高中化学新课程有效教学    高中化学新课程的有效教学,对于提高化学教学质量具
中国广西与东盟国家地理位置十分靠近,与东盟国家的自然资源、经济往来的互补性强。广西的地理位置是既沿海又沿边,南靠我国的北部湾,背靠大西南,东临粤港澳地区,面向东南亚
(务川县丰乐中学贵州省遵义务川564300)    在确定的课程目标和课程内容的前提下,要培养出具有创新精神和实践能力的优秀学生,教师必须要深刻领悟课程目标和课程内容的精髓,有组织、有计划、创新式的去进行教学活动。   我组织《氢气的实验室制法》一课的教学时,就是以“让学生牢固掌握基础知识和基本技能的同时,培养创新精神与实践能力”为目标,根据教学环节中的重要内容,合理恰当运用多种教学媒体,来设计课