【摘 要】
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《新时期大学生思想政治教育的管理研究》一文,共分四章,首先,对大学生思想政治教育面临的新形势、新情况、新课题,是改革开放以来大学生思想政治教育理论研究和实践发展中的鲜明
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《新时期大学生思想政治教育的管理研究》一文,共分四章,首先,对大学生思想政治教育面临的新形势、新情况、新课题,是改革开放以来大学生思想政治教育理论研究和实践发展中的鲜明特征作了详细的阐述,分析了新时期大学生思想政治教育工作面临的一些问题,探讨国内一些知名大学(如北京大学、天津大学等)多年来的成功经验和做法,并对国外的思想教育工作加以分析,对本论文的写作背景作了阐述,其次,运用马克思主义关于人的全面发展等有关理论,结合自己实践,坚持理论联系实际,对新时期高校学生思想政治教育管理工作出现的新形势、新情况、新任务,新问题进行了梳理,并对其发展趋势从四个方面进行了前瞻性分析和实践性探索;然后,又从四个方面对其存在的问题及其产生的原因作了系统和深层分析,并在此基础上,提出了构建思想政治工作的三大体系,即,以思想政治理论课教育为主渠道,以形势与政策教育和心理健康教育为重点,以高层次的报告、学术活动为补充的教育体系;以学生社团为主体,以社会实践为载体,以网络建设为导向,以毕业指导为契机的实践体系;以领导机制建设为基础,以师德师风建设为重点,以优化环境为辅助,以队伍建设为关键,以考核为评价标准的保障体系。“三大体系”是有机的结合,是辩证统一关系,是对思想政治教育工作的进一步归纳,。
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