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随着史学研究的不断深入，文明史观在高考历史试题的命制中的指导和引领作用日益明显。下面谨以山东省2009年文综卷第27题为例，谈谈如何从文明史观的角度进一步把握高考命题的脉搏。$$ 从纵向发展来看，根据生产力的标准，人类文明历程可以分为渔猎采集文明时代、农业文明?
从高考题看文明史观下的高中历史教学
【摘 要】
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随着史学研究的不断深入，文明史观在高考历史试题的命制中的指导和引领作用日益明显。下面谨以山东省2009年文综卷第27题为例，谈谈如何从文明史观的角度进一步把握高考命题的脉
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