论文部分内容阅读
哲学教育：尝试从幼儿园开始
【出 处】
：
新华每日电讯
【发表日期】
：
2020年01期
其他文献
＜正＞习作提示本次习作的题目是“有你，真好”。这是一句让人感到温暖的话，想一想，看到“有你，真好”这句话时，你想到了谁？哪些具体事例可以体现他“真好”？怎样选择典型的事例来表现他“真好”？那就让我们从深入研读本单元课文开始，学习新的写作技巧吧！
期刊
“双减”政策的出台为教师如何利用作业为教学提质增效指明了方向。在“双减”背景下，忽视个性发展需求、脱离多彩现实生活、缺乏学科知识融合的小学英语课后作业旧样态无法满足学生发展的需要，应本着减负、增趣、提效的目的，创新设计，积极解锁“体现个性分层”“指向生活实践”“注重学科融合”的小学英语课后作业的新样态，更好地满足学生的个性发展需求，助力“双减”政策在小学英语教学中全面落实。
近年来，中国城市化进程不断加快，城市规划设计内容越来越复杂，为实现城市规划建设中各类资源、设备的科学利用与分配，应该加大GIS技术应用力度，帮助施工企业获得更为精确的城市地理数据，实现提高城市规划设计科学性目标。文章基于GIS技术在城市规划设计中的应用必要性，结合基于GIS技术的城市规划设计经验总结，对GIS技术在城市规划总体方案比选、城市景观设计、城市公共设施布局规划、竖向规划及城市地质分析等领
作业是教学和学习的延伸,是培养学生学习的一种方式,也是对学生掌握、理解和内化的一种重要方式。在"双减"的背景下,《课程标准》提出了小学英语作业布置的新要求,教师要从英语作业中寻找创新,使英语作业更能起到教育的作用。因此,在"双减"政策的背景下,本文就小学英语作业的设计进行了研究与分析,并就"双减"政策下小学学生英语作业的具体要求进行了分析,了解了当前小学英语作业的现状及其存在的问题,运用科学的教育
＜正＞新课程教学理念下,对高中化学教学提出了新的要求,比如正确书写离子方程式、判断化学方程式是否正确等。针对新课程要求,高中化学教师要重点开展离子方程式的书写教学,让学生能够掌握规范的书写流程与书写逻辑,熟练书写氧化还原反应离子方程式,以满足新课程理念下的高考要求,提升学生的化学核心素养。一、氧化还原离子方程式书写教学课堂实录"氧化还原反应"是高中化学知识体系中的重要构成内容,其中包括"氧化性与还
期刊
为推动城乡建设绿色发展,落实国家节能减排政策,针对装配式低多层板式房屋,进行软索连接节点性能的对比研究及试验研究,内容包括软索连接节点的抗剪性能对比研究、锚固性能以及抗震性能试验研究。装配式剪力墙之间连接采用新型软索连接形式,对原有软索连接方式进行优化,改进后构件软索的预埋端锚固形式为:采用钢丝绳扣将软索绑扎至钢管上,钢管和软索一同预埋至PC墙板端部,连接节点顶部焊接连接钢板。对比研究软索连接与扣
眼保健操是在中医理论指导下的眼周穴位按摩。基于经络腧穴理论，将推拿手法施术于眼部，从而发挥作用。国家卫生健康委员会提倡“坚持眼保健操等护眼措施”以综合防控儿童青少年近视。本文通过对眼保健操干预儿童青少年近视的有效性及安全性的相关研究进行总结，发现眼保健操可放松眼肌、缓解眼部疲劳、促进血液循环、缓解滞后、提高调节功能、改善视力、延缓近视发病进程，同时还具有较好的安全性。
近年来,随着人口老龄化的加剧,各种老龄病越来越突出,特别是脑卒中等高发性疾病给患者带来了下肢运动障碍。为了改善偏瘫患者的下肢运动机能,针对偏瘫患者的早期康复和中期康复需求,本文设计了一款下肢康复机,并对机构的结构、运动规划、人机耦合等展开分析。本文介绍了下肢康复的理论基础,介绍了康复的神经理论、肌肉训练理论,分析了人体步态的特征,根据偏瘫患者的康复需求和人体生理结构确定了康复机的形式并设计了一款下
目的：考察情绪理解对小学生亲社会行为的影响以及情感基调转换在其中的中介作用。方法：采用情绪理解问卷、儿童亲社会行为问卷和书面叙事任务对300名小学生进行测查。结果：（1）小学生情绪理解与亲社会行为（r=0.19, P＜0.01）、情感基调转换与情绪理解（r=0.16, P＜0.01）以及情感基调转换与亲社会行为（r=0.26, P＜0.01）之间均存在显著正相关。（2）中介作用检验结果表明，情感基
二战后,存在主义思想在法国占据了重要地位。二战后,西方国家充斥着悲观厌世情绪,于是萨特的存在主义思想中对自由、个人意识的重要性论断大受欢迎,萨特的存在主义摒弃了克尔凯郭尔的宗教神秘,在基督教存在主义哲学的基础上,继承并发展了胡塞尔的非理性主义,以此自成一派,而其存在主义哲学思想更多地具象化体现在他自己的戏剧作品中,本文主要研究萨特戏剧作品中对人物意识核心的论断。