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坚定不移地走中国式现代化之路
【出 处】
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人民政协报
【发表日期】
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2020年01期
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基于“问题意识”开展高中语文阅读教学的目的在于教师引导学生“会阅读，愿意阅读”，在“自主提问”的模式下使学生更容易理顺全文，在一定程度上形成“超前思维”并能够明确问题等三个主要方面。在此基础上，提出开始阅读前，引导学生“自己向自己提问”；阅读过程中，要求学生“围绕自主提问进行思考”；通读文章期间，圈出无法有效理解的段落，基于问题重点解析等在高中语文教学中培养学生“问题意识”的策略，以供参考。
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目的：探讨自发性蛛网膜下腔出血（SAH）后并发脑血管痉挛（CVS）的影响因素。方法：选取2021年1月-2022年4月粤北人民医院收治的120例自发性SAH患者为研究对象，根据是否并发CVS将其分为CVS组（n=38）和无CVS组（n=82）。比较两组患者基本临床信息和实验室指标，并将有统计学差异的因素纳入logistic回归模型，分析自发性SAH患者并发CVS的影响因素。结果：两组年龄、高血压、
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