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无锡：争当中国式现代化建设的城市范例
【出 处】
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新华日报
【发表日期】
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2020年01期
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＜正＞幼儿记录册描述了幼儿在园丰富多彩的生活与学习，是记录幼儿成长与发展足迹的一种重要评价方法。《幼儿园保育教育质量评估指南》（以下简称《评估指南》）注重过程评估，明确指出：“关注幼儿园提升保教水平的努力程度和改进过程，严禁用直接测查幼儿能力和发展水平的方式评估幼儿园保育教育质量。”根据该文件精神，幼儿园应不断改进优化幼儿记录册的呈现方式，让教师在读懂幼儿表征的基础上，利用相关策略给他们提供有效的
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在英语课程中融入中华优秀传统文化是英语教育的一个重要举措，是中国文化走出去，使世界更了解中国的重要途径。通过计划准备、教学行动、观察、成效以及反思等环节，探索中华优秀传统文化融入英语专业课程的模式，既能提高学生的英语语言能力，又能使学生掌握中华优秀传统文化的英文表达，提高文化传播能力，并在潜移默化中塑好三观，达到“润物无声”的育人效果，为中华优秀传统文化融入其他课程提供参考。
进入大数据时代，校史档案资源利用平台应赋予“大数据特征”。本文论述大数据时代校史档案资源利用平台的构建原则、思路、策略，以期促进高校高质量发展，为社会各界利用校史档案提供便利条件。
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