建构运用语言,传承理解文化

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语言文字是文化的载体,又是文化的重要组成部分,学习语言文字的过程也是文化获得的过程。那么,如何在教学实践中将“文化传承与理解”“语言建构与运用”这两大核心素养有机结合起来呢?$$引导学生在把握语言特点中传承文化$$鲁迅在《汉文学史纲要》中指出:“诵习一字?
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