找准县域发展支撑点

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“综合与实践”作为小学数学教学工作开展中的全新内容,强调数学知识整体性、现实性以及应用性,在教学中培养学生自主探索、动手实践与合作交流的综合能力,深入理解并应用数学知识解决实际问题。基于此,为了培养小学生在数学课堂中的创新意识与实践能力,将采用定性结合定量分析,展开面向师生的问卷调查,了解目前小学数学“综合与实践”课堂的开展情况,发现学生对此课程的参与兴趣明显更高,基本课程源于教材,学生更倾向于生
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四川盆地之外分布较广的常压型页岩气藏,面积大、资源多。隆页1HF井压裂试气获得了6余万方/天的气产量,实现了中国复杂构造带常压页岩气勘探突破;2019年四川盆地东缘胜页2井压裂试气30余万方/日,取得了常压页岩气商业发现,展示出良好的开发潜力。常压区页岩气储层具有自身的特点。本次通过生物成因硅质页岩、沉积构造、笔石化石和密度测井等特色标志层,建立了五峰组-下志留统含气页岩段的小层划分方案。在小层划
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2001年以来,智利及其邻区发生了3次7.1—7.7级和4次8级以上大地震,其震中附近至少有一个甚至多个GPS连续观测站观测到地震前后的地壳运动。从http://geodesy.unr.edu网站可获得Geoffrey Blewitt教授用GIPSY软件处理得到的南美大量GPS连续观测站南美板块(SA)区域参考框架位移时间序列,获得的这些大地震同震、震前位移积累和震后位移,特别是同震水平位移和震前
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为了探明有机肥料国内外标准的情况和差异,调研、分析并选择中国、美国、日本、欧盟、英国、德国和俄罗斯的相关肥料标准和相关技术法规,选取有机质质量分数、基本养分含量、重金属和砷元素限量、病原体残余4个指标,进行标准比对,并得出结论:(1)在有机肥料基本养分和重金属限量方面,我国的台湾地区和香港特别行政区对于有机肥料进行了详细的类别和用途区分。(2)在有机肥料重金属限量方面,欧盟规定的更为严格。我国对于
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目的:探索扶济复喷剂(外用重组人碱性成纤维细胞生长因子)用于手足口病口腔溃疡愈合的疗效。方法:选择有口腔溃疡的手足口病患儿70例作为研究对象,随机分成治疗组(34例)和对照组(36例)。两组均采用常规抗病毒及补液等对症治疗。治疗组给予扶济复喷剂早、中、晚餐后局部喷药;对照组以同样的时间段给予2%碘甘油局部涂药。分组观察并记录两组患儿饮食改善时间、口腔溃疡愈合时间、退热时间和药物不良反应。结果:治疗
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科学普及是实现创新发展的需要,高校在开展中学科普教育和科技活动中发挥着研究基地、科普殿堂的作用。以深度学习为指导,基于国家级地理科学研究计划取得的最新生态水文学研究成果,深入高中开展地理科普教育和科技活动,通过开展科普系列讲座、开设选修课与GIS实践课程,以及进行实践考察研学,落实地理学科核心素养的培养。
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<正>近年来,我国安全生产水平不断提升,2022年全国生产安全事故总量和死亡人数比2017年分别下降52.3%、46.9%。然而,内蒙古煤矿坍塌事故、长沙自建房倒塌事故、河南安阳火灾事故也同样敲响了警钟。当前,在安全生产过程中,我国政府监管部门扮演重要角色,担负着监管职责,但任务繁重、人少质弱、时间滞后、执法不严等问题一直阻碍着安全生产监管事业的发展。
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<正>综合与实践活动方案是指教师为了更好地组织综合与实践活动所撰写的活动组织方案。探讨建立综合与实践活动方案评价,可以引导教师在组织综合与实践活动前对活动的规划与思考变得充分、完善。详实、完备的综合与实践活动方案,不仅有利于更好地组织活动,也有利于分享、交流,发挥辐射作用。下面具体探讨小学数学综合与实践活动方案评价体系的构建与应用。一、综合与实践活动方案具体要求的分析
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<正>据启功研究,董氏代笔者至少有赵左、沈士充、吴易、吴振、常莹、杨继盛等十余人(《启功丛稿》)。实际情形是,狭义上的"代笔",即他人代画并由董亲笔题款之案例几乎不见,而款画皆出自他人,即广义上的"代笔"则大量存在,当符合史实。常莹与董其昌关于董其昌代笔人常莹,清人画史记载甚少,且多有所误,大都将其视为李日华之子李肇亨。对此,徐邦达曾提出异议,惜无进一步考证。而持一人说者较盛,如《董其昌的世纪》《
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