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从主题式教学的分析和实现主题式微专题在初中地理复习教学中的策略两方面展开探究。主要策略有:结合复习实际,选择专题方向;设置合适问题,构建学习情境;整合相关内容,提高复习效率;开展针对性训练,增强学生能力等四个方面。
主题式微专题在初中地理复习教学中的实践与思考——以河流的专题复习为例
【摘 要】
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从主题式教学的分析和实现主题式微专题在初中地理复习教学中的策略两方面展开探究。主要策略有:结合复习实际,选择专题方向;设置合适问题,构建学习情境;整合相关内容,提高复
【机 构】
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霞浦县民族中学;
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2004年期
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