高层住户防抛物、坠物安全意识演化模型

来源 :计算机工程与应用 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xialiaoj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为深入研究高层住户防抛物、坠物安全意识的演化机理,减少此类安全事故的发生,运用基于多主体的建模与仿真(ABMS)方法,建立高层住户防抛物、坠物安全意识演化模型;利用Netlogo仿真软件,对模型中各主体属性进行分析,研究不同属性对安全意识的影响程度以及在各属性综合作用下安全意识的变化趋势。研究结果表明:各主体属性对高层住户防抛物、坠物安全意识的影响程度存在差异。知识文化水平对住户个体安全意识程度影响最大;舆论压力水平存在双向影响;住户群体凝聚力水平较群体接触频率影响力更大;增强法律惩罚力度可以同时提高群体
其他文献
【摘 要】 情感是英语教学的重要内容, 实施情感教学是培养学生积极情感、消除 消极情感、促进学生健全人格的主渠道。在小学英语教学中,小学生的生理和心理特点决定了其学习自主性不强,学习活动带有很大的情绪化倾向,因此,在小学英语教学中,情感教育就显得尤其重要。  【关键词】 小学英语;教学;情感教育  情感教育是指教师在教育教学过程中有意识地以积极的情感去教育学生,激励学生让学生从中得出积极的肯定的反
2006年9月,在县教研室领导的关心和帮助下,我们凉风小学三年级(1)班成为了余庆县“小学英语光盘实验教学研究”的试点班之一,开始了英语光盘教学模式,到现在已经整整十年了。十年来
【摘 要】 语言是人类最重要的思维和交流工具,也是人们参与社会活动的重要条件,当今社会生活和经济活动日益全球化,各行各业时常要以文字形式和世界各国进行交流。无论是科学、技术、政治、经济、文字艺术,都不免要使用英语写介绍文章、学术论文、报告、说明文、各种信件等。英语写作具有了很大的实用价值,这一点已被广泛认识。本文通过分析几种写作教学模式,对比出过程教学模式和体裁教学教学模式的优势,并用教学实例进行