建构开放课堂 提升地理核心素养

来源 :福建基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangsanzong
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随着教育越来越现代化,对于高中地理教学有了新的更深一层的要求。学习地理是一个逐渐认识世界的过程,而开放式课堂相较与传统教学方法具有巨大的优势。教师还应将所授知识与实际生活相互联系,培养学生的探究意识,适当运用多媒体构建网络平台,拓展学生视野。文章就如何建构开放课堂,提升地理核心素养,从联系实际、自主探究、融入网络及方式多样等四方面入手展开详细阐述。
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