一问问出活水来——《品质》教学片断

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<正>苏教版必修三"号角,为谁而鸣"专题之"底层的光芒"板块的《品质》,是一篇篇幅较长的外国小说,情节很简单:技艺高超的鞋匠格斯拉为坚守靴子的品质困窘而死。我让学生课前预习并写出初读感受,批阅时我发现学生对本文有较浓厚的学习兴趣,他们有的愤慨时代的残酷,有的赞赏格斯拉坚守理想的执著,有的悲叹格斯拉不知变通并为其策划经营之道……可见,小说的人文内涵也即文章的"意"是比较外显的,那我还能教给学生什么呢?学生注意到"言"的精妙了吗?体味到小说是如何以言语艺术表现"意"的了吗?上课时,在简单整理小说情节及小说中关于
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