构筑艺术跑道,助飞人生梦想--广州市白云艺术中学特色课程绘影

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学校的特色化发展首先体现在课程的特色化上,特色课程建设是提升学校办学品质的必由之路,是学校内涵式发展的核心内容。
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3月25日,广东省地方公办高校章程建设工作交流会在广州召开。会议要求,各高校要加快章程建设工作,确保在2015年全面完成全省公办普通高校的章程建设任务。全省未完成章程核准工
引导学生在现实生活中进行数学实践活动是学习数学的重要途径。因此,在小学数学教学中,实践操作的训练不容忽视,它可让学生具体而深入地思考数学问题,在解决数学问题的过程中体验数学的真谛,进而培养学生在现实生活中学数学和用数学的能力。  一、链接生活,培养数学思想  荷兰数学教育家弗赖登塔尔认为:数学来源于现实,也必须扎根于现实,并且应用于现实。因此,在小学数学教学中,教师应依据教材的特点,紧密联系学生的
自主、合作、探究学习走进课堂,是新课程改革的显著特征。课堂上改变原有单一、被动的学习方式,建立和形成独立、互动、分享、开放等多样化的学习方式,学生在教师指导下主动地、富有个性地学习,使课堂真正焕发出了生命和活力。  自主学习是以自我导向、自我激励、自我监控为特征的自觉性学习。自主学习具有主动性、独立性、自控性等主要特征,是直接推动学生学习的一种内在动力,也是个体发展和完善的一种内在需要。通过自主学
【摘 要】可回收锚索由于其结构设计合理、材料经济且可避免对临近地下空间的侵入等特点而被广泛应用于基坑工程中,具有良好的应用前景。通过对可回收锚索抗拔承载力受力分析及计算进行分析,结合工程实例得出一些具有一定参考价值的结论,为类似工程设计提供借鉴。  【关键词】深基坑支护;可回收锚索;抗拔承载力;参数设计  0 引 言  可回收锚索近年来由于其结构设计合理、材料经济且可避免对临近地下空间的侵入等特点
随着改革开放的深入发展。房地产经济在国民经济的发展过程之中成为我国国民经济的支柱产业。因此,任何针对房产经济的政策都会对整个国民经济形成牵一发而动身的极其严重的
作为高校学生管理工作者,只有立足于现状分析现在的时代环境,才能对当今高校学生管理工作的现状做出正确的分析,进而找出当前高校学生管理工作的新对策。
【摘 要】小学生对学习产生兴趣,才能促使他们主动地学习,子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。一般地说,人类对韵律、节奏、语言和美的感受有一种与生俱来的本能。所以语文、音乐、美术等学科较之数学来讲,学生更感兴趣,而数学高度的抽象性常常使学生难以理解,对数学望而生畏,因此不容易对数学产生兴趣。《数学课程标准》提出了要对学生培养数学兴趣的要求;提出了“使学生具有学习数学的兴趣,树立学好数学的信心。
【摘 要】城区河道是城市空间的重要组成部分,具有多种社会功能和环境生态效益。目前宝鸡市河道大量存在河床被挤占、填埋、污染等问题,严重影响了城市生态环境。本文从重视河道综合治理、营造河道生态环境的角度提出还河道以空间,建设生态河堤,控制排污,加强管理等措施。  【关键词】河道 生态 治理  城区河道是发源于城区或流经城区的河流和河流段。一个城市城区河道治理状况的好坏既是其现代化程度和经济发展水平的标
【摘 要】当前档案工作者的重要使命就是开发和利用档案信息资源,不断创新档案服务机制,积极主动地为经济建设主战场服务,为全面建设小康社会服务。要通过计算机网络为用户提供服务,并加强各项事务管理,促使档案管理现代化。  【关键词】网络;新形式;档案管理;创新服务  1.从服务手段上来革新  建立档案馆(室)网页,开展网上利用服务。随着档案馆(室)内部局域网的建立,档案部门将充分利用企事业单位的网站制作
【摘要】近年来,在新课标走进数学课堂的热门话题中,重新认识和探究各类思维对小学生学习数学所起的作用,仍然极具它的现实意义。本文仅对直觉思维的认识及训练方法谈谈自己的看法。  一、对直觉思维的理解  (一)内涵  目前,研究者虽然对直觉思维的内涵说法不一,但都认为它就是在实践经验的基础上由思维的高级活动而形成的对客观事物作出迅速、综合性判断;直觉是由情感、意志及直接认知所构成的一种心理活动,它不是有