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经常有家长咨询孩子在幼儿园咬人或者被咬的事情,甚至有的家长自己也被孩子咬,留下深深的牙齿印。面对这个棘手的问题,许多家长都觉得有点无奈,不知如何处理。其实,学龄前儿童的咬人行为非常普遍,特别是当孩子聚集在一块时,比如在幼儿园或儿童娱乐场中,大多数孩子都会偶尔咬人。
孩子在什么情况下会咬人呢?
孩子在不能处理某些事件时可能会咬人——例如害怕、生气、遇到挫折、受到攻击等。有时孩子咬人仅仅是一种心理发泄,可能是因为兴奋,也可能是表达喜好的一种方式。
孩子并不想去攻击他人——他们乐意和其他小朋友一块游戏、探索和分享。了解咬人背后的动机是阻止孩子咬人的第一步。想想孩子最近的行为表现,家长的目的不仅仅是阻止孩子咬人这一行为,更重要的是要帮助孩子成长。下面有一些方法或许可以帮助您解决这个问题。
及时处理策略
第一,确保两个孩子都是安全的,将孩子分开到能相互咬到的距离之外。
第二,情绪平和,不要责备或惩罚孩子。尽管孩子咬人这种行为是错误的,但严厉的惩罚只会让孩子咬人行为更加严重。专家认为,随着时间推移,惩罚将可能导致孩子愤怒和怨恨,最终使孩子咬人行为加剧。
第三,攻击者和被攻击者都需要关注。对于被咬的孩子,您需要观察其危害性,甚至采取一些医疗护理。同时,不要忘记关注咬人的孩子。咬人的孩子有时看上去特别冷漠. 但是他知道自己做错了事情,如果给予关爱将使他感到温暖。
第四,讨论已经发生的事情。等孩子平静下来后,找一个合适的时机和孩子交流:“怎样让他人了解你正生气但又不至于伤害对方?”“如果不喜欢他人对待你的方式,该怎样向成人请求帮助?”
日常预防Tips
1.看好孩子。留心孩子的动作和表情,跺脚,大声喊叫,撕心裂肺地哭泣等都可能是咬人的信号。
2.阻止孩子咬人。如果发现孩子准备攻击目标,那么快速来到他身边并且使其心情平复,防止其接近目标,并且有力地将孩子从目标旁边移开或者用手捂住他的小嘴。
3.对孩子充满关爱。当你想阻止孩子咬人的时候,虽然自己可能已经产生情绪或者感到阻止他这样做有很大的困难,但始终要记住你是多么地爱他。让孩子感觉安全和关爱,这时孩子会努力做到最好,并用语言告诉你他的感受。在阻止他咬人之前,你可能需要重复这种方式很多次才能达到效果,因此家长需要有耐心。
4.解释不能咬人的原因。有些家长可能只是向孩子解释说咬人会痛,但实际上你还要告诉他咬人是一种错误的交往和表达方式。在针对怎样和小朋友友好地相处、怎样表达自己的感受上,家长应给予孩子一些方法上的建议。
孩子在什么情况下会咬人呢?
孩子在不能处理某些事件时可能会咬人——例如害怕、生气、遇到挫折、受到攻击等。有时孩子咬人仅仅是一种心理发泄,可能是因为兴奋,也可能是表达喜好的一种方式。
孩子并不想去攻击他人——他们乐意和其他小朋友一块游戏、探索和分享。了解咬人背后的动机是阻止孩子咬人的第一步。想想孩子最近的行为表现,家长的目的不仅仅是阻止孩子咬人这一行为,更重要的是要帮助孩子成长。下面有一些方法或许可以帮助您解决这个问题。
及时处理策略
第一,确保两个孩子都是安全的,将孩子分开到能相互咬到的距离之外。
第二,情绪平和,不要责备或惩罚孩子。尽管孩子咬人这种行为是错误的,但严厉的惩罚只会让孩子咬人行为更加严重。专家认为,随着时间推移,惩罚将可能导致孩子愤怒和怨恨,最终使孩子咬人行为加剧。
第三,攻击者和被攻击者都需要关注。对于被咬的孩子,您需要观察其危害性,甚至采取一些医疗护理。同时,不要忘记关注咬人的孩子。咬人的孩子有时看上去特别冷漠. 但是他知道自己做错了事情,如果给予关爱将使他感到温暖。
第四,讨论已经发生的事情。等孩子平静下来后,找一个合适的时机和孩子交流:“怎样让他人了解你正生气但又不至于伤害对方?”“如果不喜欢他人对待你的方式,该怎样向成人请求帮助?”
日常预防Tips
1.看好孩子。留心孩子的动作和表情,跺脚,大声喊叫,撕心裂肺地哭泣等都可能是咬人的信号。
2.阻止孩子咬人。如果发现孩子准备攻击目标,那么快速来到他身边并且使其心情平复,防止其接近目标,并且有力地将孩子从目标旁边移开或者用手捂住他的小嘴。
3.对孩子充满关爱。当你想阻止孩子咬人的时候,虽然自己可能已经产生情绪或者感到阻止他这样做有很大的困难,但始终要记住你是多么地爱他。让孩子感觉安全和关爱,这时孩子会努力做到最好,并用语言告诉你他的感受。在阻止他咬人之前,你可能需要重复这种方式很多次才能达到效果,因此家长需要有耐心。
4.解释不能咬人的原因。有些家长可能只是向孩子解释说咬人会痛,但实际上你还要告诉他咬人是一种错误的交往和表达方式。在针对怎样和小朋友友好地相处、怎样表达自己的感受上,家长应给予孩子一些方法上的建议。