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随着新课改不断深入，诞生了许多新的教学理念。其中，生成性课堂教学备受师生青睐。文章通过对生成性课堂教学的阐述，分析了高中数学生成性课堂的构建策略。
高中数学生成性课堂的构建策略分析
【摘 要】
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随着新课改不断深入，诞生了许多新的教学理念。其中，生成性课堂教学备受师生青睐。文章通过对生成性课堂教学的阐述，分析了高中数学生成性课堂的构建策略。
【机 构】
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山东省寿光市第一中学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2013年9期
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