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古诗教学是一种艺术,教师要运用多媒体技术,采用音乐与图画相结合的方式创设情境,有助于提升古诗教学质量,构建高效的语文课堂。
乐画古诗相通,电教手段相辅——浅谈初中语文的古诗教学
【摘 要】
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古诗教学是一种艺术,教师要运用多媒体技术,采用音乐与图画相结合的方式创设情境,有助于提升古诗教学质量,构建高效的语文课堂。
【机 构】
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江苏省徐州市睢宁县王林中学,
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2014年11期
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