【摘 要】
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在高中物理教学中,力学解题贯穿整个过程,熟悉并掌握力学解题对提高解题能力至关重要。要把学生的解题过程看作是“获取信息、思维启动、思维逻辑、思维深化”的过程,在指导学生解题上,抓住“明确对象、弄清概念、运用规律、设疑点拨”四个方面。 一、认真审题,明确对象,联想图景,启动思维 力学习题有的给出了一个物体,有的给出了两个或多个相关联的物体;从物理过程看,有的给出了部分,有的给出了全部。认真审题就是
人与人之间不可避免会存在个性的差异,伴随着社会进步与经济的快速发展,各行各业对人性化人才的要求比重不断攀升。语文教学有着自己的教学目标,对每个人的交流、理解能力的
遭劲挺拔的躯干,冲破了广裹的苍穹。摇曳的树冠,支撑着阳光支撑着云。千百年凤霜雨雪的洗礼造就了一座巍巍的丰碑一片片流翠的扇叶布满原野的仟陌;一条条深沉的裂纹,刻下岁月
某天夜里,在旭十侦探家附近的公寓里发生了一起枪击事件。住在该公寓的四个人同时被枪声惊醒,都各自看了自己的手表。当团侦探赶到现场问到四个人时,他们分别做了如下回答:
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一次,秘密谍报员008号出席了某大使馆举行的酒会。008号在酒会上发现大使不见了。于是他端着一个酒杯,装作一副喝醉了的样子跌跌撞撞地闯进了大使的书房,发现大使正在
Once,
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