中华优秀传统文化与高校思政课目标契合、内容相通，具有融合的必要性与可行性。但从教学实践层面看，中华优秀传统文化与思政课融合效果欠佳，因此，本文立足价值、实践、德育、文化自信四大层面解读了中华优秀传统文化与思政课的融合维度，并从理论教学、实践教学、考核评价、师资建设四个方面出发，探索了中华优秀传统文化与思政课深度融合的实践路径，以期为思政课实效性的提升建言献策。
中华优秀传统文化蕴含高校思政课可以借鉴的丰厚文化资源,将优秀传统文化融入高校思政课是解决当前社会意识形态工作问题的重要一环,二者的融合有利于塑造大学生的坚强品格、树立正确价值观,以对抗改革开放后出现的消极思潮,从而使中华优秀传统文化得以继续传承与发展,巩固社会主义意识形态。
长江生态文化是长江流经地区生态文化多维特征集结的复合体，体现了人与自然和谐共生的价值诉求、价值导向和价值远景。大力弘扬和建设长江生态文化，把握长江生态文化建设的新时代内涵、价值和路径，对于传承、丰富和发展具有悠久历史传统的中华文化，凝聚中华民族精神，促进中华文化繁荣，实现中华民族伟大复兴，具有重大而深远的理论意义和实践价值。
在新的时代背景下,安全稳定和美观舒适性是目前工程建筑结构设计的重要要求。因此,基于这一背景,材料的选择对于建筑行业来说就尤其重要。材料是影响建筑结构质量的重要因素,新型防火材料不仅能够满足现代社会对于建筑的需求,同时还可以促进建筑行业的可持续发展。本文对新型建筑材料对建筑设计中的应用进行了详细的讨论,主要目的是促进建筑综合性能的提高,满足人们对生活越来越高的需求。
文章首先介绍Scratch的特点与优势，其次阐述在Scratch编程教育中培养学生计算思维的内涵及重要性，最后提出在Scratch编程教育中培养学生计算思维的实践策略，旨在提高学生的编程能力和计算思维能力。
本文从计算机学科的根本问题出发，阐述了计算模型、算法、程序之间的关系及其在解决可计算问题过程中所起的作用，提出了能够先于计算机在大脑中运行程序是计算思维的关键素养，从而反映了编程教学在计算思维教育中的独特作用。
本文结合工程实践，从原材料评价选择、混合料级配设计、最佳油石比确定、性能评价、生产施工工艺等方面，系统研究了颗粒型彩色沥青混合料设计、生产及施工过程中的关键技术，为今后彩色沥青技术推广应用奠定了基础。