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英语课堂上，学生虽然对英语有好奇心和较为浓厚的兴趣，但由于缺乏良好的语言氛围，他们往往把英语学习当成了孤独的阅读，在课堂不敢大胆地用英语与老师和同学交流，久而久之，无形中给学生的心理抹上了不自信的阴影。在英语教学实践中，教师如果能尊重信任每一位学生，鼓励和赏识他们，为他们驱除不良的心理暗示，营造宽松、民主、和谐的教学氛围；鼓励学生多开口说英语，对他们的语言行为给予及时的肯定和鼓励，让学生获得成就感，树立自信心，克服情感上的障碍，就能使他们成为成功的学习者并为其终身学习奠定基础。