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《分离科学》是药学专业研究生的重要基础课程。该课程主要是各种分离方法的；F-总，内容烦杂、专业性强、适用范围广，是药学各专业学生都需要熟练掌握的一门重点课程。传统的讲授方法往往效果不佳，学生难以消化巨大的信息量，事倍功半。本文结合我校开展的《分离科学》课程的教学情况，总结出系统的教学方法以供参考，并对教学过程中存在的一些不足提出建议。