【摘 要】
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[导读目标]rn1.借助“节选”, 激发学生阅读整本书的兴趣.运用默读、浏览、猜读、品读、速读、选读、跳读等方法, 展开从节选到整本书的导读过程.rn2.通过阅读“节选”了解其
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[导读目标]rn1.借助“节选”, 激发学生阅读整本书的兴趣.运用默读、浏览、猜读、品读、速读、选读、跳读等方法, 展开从节选到整本书的导读过程.rn2.通过阅读“节选”了解其中的故事情节, 分析人物形象, 把握主要内容.借助整本书目录厘清小说的故事情节, 运用思维导图了解人物之间的关系.由“节选”促发整本书的导读, 培养学生的阅读思维.
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