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家长们不要只顾督促孩子完成作业,拉起他们的手全家人一起做游戏吧。在丰富多彩的游戏中,让孩子动手动脑,以锻炼他们的语言和思维能力,学会沟通和合作。其实,小游戏中也有大智慧。
时钟扮演
游戏时间:30分钟
游戏对象:家庭成员
孩子年龄:8至12岁
主要目标:通过游戏加深孩子对时钟的认识以及良好的判断力和反应能力。
游戏方法:
·在白板或墙壁上画一个大大的时钟图案,并将时钟的刻度标识出来。
·请一名家庭成员站在时钟前面当一名扮演者,用自己的左手和右手分别代表时钟的时针与分针。
·由一名家庭成员当指令官,任意说出一个时间,请扮演者迅速摆出这个时间的正确位置。然后,指令官可以继续追问:“在这个时间你可以做什么?”
·每轮游戏,家庭成员可以进行角色转换,最后,看谁的正确率最高就可以获得奖励。
温馨提示:
如今,孩子的生活几乎全由家长安排,孩子很少有自己支配时间的机会。其实,如何去管理时间是孩子需要学会的一项基本本领。通过游戏,不仅锻炼了孩子的反应能力,还使他们懂得如何管理时间。
对不起,我错了
游戏时间:30分钟
游戏对象:家庭成员
孩子年龄:10至12岁
主要目标:在游戏中培养孩子的应变能力以及勇于承担责任的品质。
游戏方法:
·家庭成员相隔一米站好(可视人数和家庭空间进行调整)。
·规则:口令“1”代表向右转,口令“2”代表向左转,口令“3”代表向后转,口令“4”代表向前跨一步,口令“5”代表原地不动。
·从家庭成员中选出一名当指令官。指令官喊口令,其余的家庭成员则按照口令做出相应的动作。
·当有人做错时,这个人必须出列走到大家面前鞠一躬,然后举起右手高声说:“对不起,我错了!”
·游戏结束后家庭成员分享游戏感受。家长可以帮孩子明白,面对错误的最好办法是坦然接受,然后寻找错误原因并努力改正。
温馨提示:
面对错误时,有些人因为难以克服心理障碍而不敢承认错误。在这个游戏中,轻松的氛围让家庭成员在犯错误时可以坦然地放下心中包袱,大大方方地说一声:对不起,我错了!
在游戏中大家都能感受到,其实犯错误并不可怕,重要的是我们要正视错误,积极吸取教训,争取下次不犯同样的错误。
时钟扮演
游戏时间:30分钟
游戏对象:家庭成员
孩子年龄:8至12岁
主要目标:通过游戏加深孩子对时钟的认识以及良好的判断力和反应能力。
游戏方法:
·在白板或墙壁上画一个大大的时钟图案,并将时钟的刻度标识出来。
·请一名家庭成员站在时钟前面当一名扮演者,用自己的左手和右手分别代表时钟的时针与分针。
·由一名家庭成员当指令官,任意说出一个时间,请扮演者迅速摆出这个时间的正确位置。然后,指令官可以继续追问:“在这个时间你可以做什么?”
·每轮游戏,家庭成员可以进行角色转换,最后,看谁的正确率最高就可以获得奖励。
温馨提示:
如今,孩子的生活几乎全由家长安排,孩子很少有自己支配时间的机会。其实,如何去管理时间是孩子需要学会的一项基本本领。通过游戏,不仅锻炼了孩子的反应能力,还使他们懂得如何管理时间。
对不起,我错了
游戏时间:30分钟
游戏对象:家庭成员
孩子年龄:10至12岁
主要目标:在游戏中培养孩子的应变能力以及勇于承担责任的品质。
游戏方法:
·家庭成员相隔一米站好(可视人数和家庭空间进行调整)。
·规则:口令“1”代表向右转,口令“2”代表向左转,口令“3”代表向后转,口令“4”代表向前跨一步,口令“5”代表原地不动。
·从家庭成员中选出一名当指令官。指令官喊口令,其余的家庭成员则按照口令做出相应的动作。
·当有人做错时,这个人必须出列走到大家面前鞠一躬,然后举起右手高声说:“对不起,我错了!”
·游戏结束后家庭成员分享游戏感受。家长可以帮孩子明白,面对错误的最好办法是坦然接受,然后寻找错误原因并努力改正。
温馨提示:
面对错误时,有些人因为难以克服心理障碍而不敢承认错误。在这个游戏中,轻松的氛围让家庭成员在犯错误时可以坦然地放下心中包袱,大大方方地说一声:对不起,我错了!
在游戏中大家都能感受到,其实犯错误并不可怕,重要的是我们要正视错误,积极吸取教训,争取下次不犯同样的错误。