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践行“向学而教”的教学理念,即以学生为中心,开展激发学生自主学习潜能的教学.“向学而教”应做到:以学习经验为基石,挖掘数学思维的抽象性;以解决问题为导向,增强数学意识的推理性;以共享思辨为杠杆,深植数学能力的实用性.
基于“向学而教”观点下的策略教学实践和思考r——以“解决问题的策略(一一列举)”为例
【摘 要】
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践行“向学而教”的教学理念,即以学生为中心,开展激发学生自主学习潜能的教学.“向学而教”应做到:以学习经验为基石,挖掘数学思维的抽象性;以解决问题为导向,增强数学意识的推理性;以共享思辨为杠杆,深植数学能力的实用性.
【机 构】
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江苏省盐城市腾飞路小学
【出 处】
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小学教学研究（理论版）
【发表日期】
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2022年3期
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