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从人本主义学习理论、建构主义学习理论和认知理论出发,论述了基于计算机多媒体网络环境下的大学教学。通过对计算机多媒体网络环境的英语教学模式和传统教学模式的对比分析,进一步探讨计算机多媒体网络环境的英语教学的优势和需要进一步解决的问题。
计算机多媒体网络环境下的大学英语教学
【摘 要】
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从人本主义学习理论、建构主义学习理论和认知理论出发,论述了基于计算机多媒体网络环境下的大学教学。通过对计算机多媒体网络环境的英语教学模式和传统教学模式的对比分析,
【机 构】
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中北大学人文社会科学学院中北大学人文社会科学学院山西太原山西太原
【出 处】
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中北大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2007年S1期
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