【摘 要】
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<正>2008年全国初中数学竞赛题(浙江赛区)第17题是一道几何证明题,其中第(2)问的结论形式比较复杂,对学生思维的灵活性及知识的迁移能力提出了较高的要求.在解题时要学会多角
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<正>2008年全国初中数学竞赛题(浙江赛区)第17题是一道几何证明题,其中第(2)问的结论形式比较复杂,对学生思维的灵活性及知识的迁移能力提出了较高的要求.在解题时要学会多角度思考,运用各种综合变换手段来处理信息、探索结论.本文中我们从结论出发寻求一题多解,并对结论进行推广,一方面拓宽我们的解题思路,建构知识间联系,另一方面培养我们灵活的思维方式.
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