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本文分析了学生的元认知在数学学习过程中的作用，并结合笔者的教学体会，提出了学生元认知培养的策略：重视对学生数学学习策略的指导，引导他们在数学学习过程中体验数学，并充分发挥教师教学的评价激励功能，增强学生学习的主体意识。
元认知在学生数学学习中的作用与培养
【摘 要】
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本文分析了学生的元认知在数学学习过程中的作用，并结合笔者的教学体会，提出了学生元认知培养的策略：重视对学生数学学习策略的指导，引导他们在数学学习过程中体验数学，并充分发挥
【机 构】
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浙江台州市黄岩区南城中学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2009年1期
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