【摘 要】
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在小学语文阅读教学中,需明确核心素养的教育目标,致力于对学生文化理解能力、审美鉴赏能力和思维能力的培养.因此,要求语文教师能够积极创新教学方法,打破传统教育的局限,通
【机 构】
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贵州省正安县流渡镇白石学校,贵州 正安 563400
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在小学语文阅读教学中,需明确核心素养的教育目标,致力于对学生文化理解能力、审美鉴赏能力和思维能力的培养.因此,要求语文教师能够积极创新教学方法,打破传统教育的局限,通过教学方法创新和理念创新来强化教学效果,促进学生的全面发展.鉴于此,本文对小学语文阅读教学的开展策略进行了探索.
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