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【摘要】为了深入的了解中国画意境的表现与建构，深入分析中国画的内在创作手法，体会中国画的内在意境之美，指导现代国画的艺术创作，提高现代国画的艺术创作水平，基于此目的，采用文献法以及调查法，分析了中国画的意境表现特点，并对中国画意境建构的方法进行了相应的分析，明确了诗性意境在国画创作中的意义，相应的指出了国画诗性意境的建构方法。
【关键词】中国画；意境表现；意境建构
画面意境的表现是中国画创作过程中所追求的重要目标，画面的意境蕴含着画作创作者的内在思想与情感，我们可以从画面的意境中解读出画家的内在修为与造诣。现代画作的创作品过程中也充分的注重画面意境的展现与建构，由此来展现画面的独特风格，形成画面的特色，给画作观赏者带来独特的艺术感受。
1.中国画的意境表现分析
画作中所蕴含的画家的感情正是画作的意境所在，真正饱含意境的画作必定是画家倾注自身内在情感、修养，達到情景交融的创作效果所形成的。画作的意境产生于画家对日常生活事物的深入观察，融合了自身对生活的独特感受，表达了自身独特的思想情感，会给观赏者带来独特的视觉冲击，将观赏者带入一个独特的艺术架构之中。
中国画的创作在很大程度上受到中国传统美学的影响，受到画家以及观赏者审美意识的影响。中国画作所蕴含的独特的思想情感会使观赏者受到独特的触动，实现独特的画作意境的呈现。画家的意境感来源于现实中丰富的景象，致力于追求画作的内在气韵，追逐于独特的艺术灵境的展现，追求画作所蕴含的诗意，由此使得画作更加的生气更加的富有诗意，给观赏者带来独特的观赏感受，将观赏者带入一个独特的意境之中。
意境表现是画家独特的艺术的创作过程，需要以画家自身的深厚涵养为依托。追求“意存笔先，画尽意在”的艺术创作标准。画作观赏者也会从画作所蕴含的意境感受到画作创作者的独特艺术修为。一幅蕴含着丰富悠远意境的画作必将是形神兼备的画作，必将是气韵生动的画作，必将是缘物寄情的画作。一幅饱含意境的画作必将倾注了画家的内在情感，必然达到了情景交融的创作境界，同时画作中的“情”，画作中的“境”也必将是蕴含丰富的哲理，托物抒情的同时而又不失理性的。
不同画家对于画作的意境有着不同的理解有着不同的把握进而有着不同的呈现。画作所体现出的意境将代表着画家的学识高低以及眼界的广阔程度，以及对于自然事物之美的理解程度，画家进行艺术画作创作如此，画作观赏者进行艺术观赏亦是如此。为了能够充分的感受画作之中所蕴含的丰富而独特的意境，画作欣赏者也有必要对自身的修养、学识、眼界进行相应的提升，由此更好的感受画作之中所蕴含的独特意境。
2.中国画意境的建构分析
中国画意境建构最为典型的方式是将国画与诗性结合在一起，由此实现国画表现力的提升，使得国画的内涵更加的深邃，通过对国画诗性意境的建构特点分析，我们可以深入的把握到国画意境建构的方法。
2.1诗性意境在国画创作中的意义分析
中国画与诗性有着紧密的联系，诗性深入的影响到了中国画的创作以及中国画意境的展现，中国画之所以如此的传神很大程度上是由于诗性作为一种艺术姿态发挥的重要作用。
诗性意境对于国画内容的生动展现有着重要的作用及意义。诗性意境的运用将使得画作的内容得到充分的拓展，由此使得画作的思想性得到显著的提升，使得画作有着更强的力量感。在悠久的国画发展历史过程中，在国画的创作技法得到不断的提升的同时，诗性的意境也得到了充分的展现。画家画作的创作水准的一个重要的评价指标正是画作中所蕴含的诗性意境是否更加的深远。在诗性意境的影响下，国画的审美得到了相应的拓展，诗画相融意境成为画作创作的一个重要特点。画家内在的思想情感借助诗性画面得到了充分的展现。
2.2国画诗性意境的建构方法分析
充分的发挥想象力。通过充分的联想进行国画的相应创作，充分的发挥事物之间的内在联系，进行相应的思维创作，由此实现国画诗性意境的合理建构。借助诗歌和画作的共通性，通过合理的想象，并敢于突破思维的局限性，将诗歌作为国画创作的灵感源泉，给画作欣赏着创作足够的想象空间，由此达到此处无声胜有声的境界。
除了想象力的发挥，在国画诗性意境的构建过程中还应该充分的注重虚实结合以及含蓄手法的运用。虚实结合手法的合理运用将有力的拓展画作的意境，给画作欣赏者提供更加广阔的欣赏空间，丰富画作的内涵，虚实相生是中国古代典型的哲学智慧，同样也是画作意境建构的重要手法。含蓄是中国传统文化的一个典型特征，含蓄手法的合理运用对于画作意境的展现有着显著的作用，含蓄手法的运用将使得画面的意境感得到广泛的拓展，与画作欣赏者形成心灵上的共鸣。
画作意境的表现与建构将使得画作的内涵得到相应的丰富，将使得画作欣赏者获得更加良好的画作欣赏感受，由此促使画作创作者与画作欣赏者产生心灵上的思想上的共鸣。深入的研究画作意境的表现以及构建方法将有力的提升画作创作的技术水平，由此创作出真正的传神之作。诗画同源，诗画的创作有着异曲同工之妙，在画作意境的创作与展现过程中也不应该忽视诗性的展现。通过对相关问题的分析，希望对读者有所帮助。
参考文献：
[1]马世平.20世纪初期徐悲鸿、林风眠、刘海栗等人对油画民族化的探索[J].安阳工学院学报，2015（01）.
【关键词】中国画；意境表现；意境建构
画面意境的表现是中国画创作过程中所追求的重要目标，画面的意境蕴含着画作创作者的内在思想与情感，我们可以从画面的意境中解读出画家的内在修为与造诣。现代画作的创作品过程中也充分的注重画面意境的展现与建构，由此来展现画面的独特风格，形成画面的特色，给画作观赏者带来独特的艺术感受。
1.中国画的意境表现分析
画作中所蕴含的画家的感情正是画作的意境所在，真正饱含意境的画作必定是画家倾注自身内在情感、修养，達到情景交融的创作效果所形成的。画作的意境产生于画家对日常生活事物的深入观察，融合了自身对生活的独特感受，表达了自身独特的思想情感，会给观赏者带来独特的视觉冲击，将观赏者带入一个独特的艺术架构之中。
中国画的创作在很大程度上受到中国传统美学的影响，受到画家以及观赏者审美意识的影响。中国画作所蕴含的独特的思想情感会使观赏者受到独特的触动，实现独特的画作意境的呈现。画家的意境感来源于现实中丰富的景象，致力于追求画作的内在气韵，追逐于独特的艺术灵境的展现，追求画作所蕴含的诗意，由此使得画作更加的生气更加的富有诗意，给观赏者带来独特的观赏感受，将观赏者带入一个独特的意境之中。
意境表现是画家独特的艺术的创作过程，需要以画家自身的深厚涵养为依托。追求“意存笔先，画尽意在”的艺术创作标准。画作观赏者也会从画作所蕴含的意境感受到画作创作者的独特艺术修为。一幅蕴含着丰富悠远意境的画作必将是形神兼备的画作，必将是气韵生动的画作，必将是缘物寄情的画作。一幅饱含意境的画作必将倾注了画家的内在情感，必然达到了情景交融的创作境界，同时画作中的“情”，画作中的“境”也必将是蕴含丰富的哲理，托物抒情的同时而又不失理性的。
不同画家对于画作的意境有着不同的理解有着不同的把握进而有着不同的呈现。画作所体现出的意境将代表着画家的学识高低以及眼界的广阔程度，以及对于自然事物之美的理解程度，画家进行艺术画作创作如此，画作观赏者进行艺术观赏亦是如此。为了能够充分的感受画作之中所蕴含的丰富而独特的意境，画作欣赏者也有必要对自身的修养、学识、眼界进行相应的提升，由此更好的感受画作之中所蕴含的独特意境。
2.中国画意境的建构分析
中国画意境建构最为典型的方式是将国画与诗性结合在一起，由此实现国画表现力的提升，使得国画的内涵更加的深邃，通过对国画诗性意境的建构特点分析，我们可以深入的把握到国画意境建构的方法。
2.1诗性意境在国画创作中的意义分析
中国画与诗性有着紧密的联系，诗性深入的影响到了中国画的创作以及中国画意境的展现，中国画之所以如此的传神很大程度上是由于诗性作为一种艺术姿态发挥的重要作用。
诗性意境对于国画内容的生动展现有着重要的作用及意义。诗性意境的运用将使得画作的内容得到充分的拓展，由此使得画作的思想性得到显著的提升，使得画作有着更强的力量感。在悠久的国画发展历史过程中，在国画的创作技法得到不断的提升的同时，诗性的意境也得到了充分的展现。画家画作的创作水准的一个重要的评价指标正是画作中所蕴含的诗性意境是否更加的深远。在诗性意境的影响下，国画的审美得到了相应的拓展，诗画相融意境成为画作创作的一个重要特点。画家内在的思想情感借助诗性画面得到了充分的展现。
2.2国画诗性意境的建构方法分析
充分的发挥想象力。通过充分的联想进行国画的相应创作，充分的发挥事物之间的内在联系，进行相应的思维创作，由此实现国画诗性意境的合理建构。借助诗歌和画作的共通性，通过合理的想象，并敢于突破思维的局限性，将诗歌作为国画创作的灵感源泉，给画作欣赏着创作足够的想象空间，由此达到此处无声胜有声的境界。
除了想象力的发挥，在国画诗性意境的构建过程中还应该充分的注重虚实结合以及含蓄手法的运用。虚实结合手法的合理运用将有力的拓展画作的意境，给画作欣赏者提供更加广阔的欣赏空间，丰富画作的内涵，虚实相生是中国古代典型的哲学智慧，同样也是画作意境建构的重要手法。含蓄是中国传统文化的一个典型特征，含蓄手法的合理运用对于画作意境的展现有着显著的作用，含蓄手法的运用将使得画面的意境感得到广泛的拓展，与画作欣赏者形成心灵上的共鸣。
画作意境的表现与建构将使得画作的内涵得到相应的丰富，将使得画作欣赏者获得更加良好的画作欣赏感受，由此促使画作创作者与画作欣赏者产生心灵上的思想上的共鸣。深入的研究画作意境的表现以及构建方法将有力的提升画作创作的技术水平，由此创作出真正的传神之作。诗画同源，诗画的创作有着异曲同工之妙，在画作意境的创作与展现过程中也不应该忽视诗性的展现。通过对相关问题的分析，希望对读者有所帮助。
参考文献：
[1]马世平.20世纪初期徐悲鸿、林风眠、刘海栗等人对油画民族化的探索[J].安阳工学院学报，2015（01）.