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在儿童成长过程中,心理起着抑制或促进作用。从表面上看,儿童天真烂漫,无所顾虑,毫无所忧,但心理问题或疾病依然客观存在。在农村小学高年级男生群体,因成长环境、性别、年龄共同影响,学习心理障碍比女生更为严重,需要寻根究底,寻求矫正学习心理障碍的良好办法。
农村小学高年级男生学习心理障碍矫正分析
【摘 要】
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在儿童成长过程中,心理起着抑制或促进作用。从表面上看,儿童天真烂漫,无所顾虑,毫无所忧,但心理问题或疾病依然客观存在。在农村小学高年级男生群体,因成长环境、性别、年龄
【机 构】
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连云港市宁海中心小学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2014年09期
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