论文部分内容阅读
新旧规范地基承载力实例计算分析
【出 处】
：
岩土工程师
【发表日期】
：
1991年1期
其他文献
目的：分析局麻小切口开窗髓核摘除术治疗单间隙后外侧型腰椎间盘突出症的治疗效果,以供临床参考。方法：将笔者所在医院2011年8月-2013年7月收治的单间隙后外侧型腰椎间盘突出症
针对防洪风险因风险主体而异的特点，提出了防洪脆弱性的定义，选取影响临灾破坏程度的因子建立了评价指标体系，以所选指标的自然断裂法分级作为训练样本，建立了基于支持向量机的评
【摘要】学生作文假大空，没有真情实感，一直令老师大伤脑筋。本文认为，作文教学要从小学抓起，要让学生在阅读中积累知识，丰富情感；让学生在课文学习过程中把生活和文字紧密联系在一起，激活学生的生活体验；让学生养成写日记随笔的习惯，树立写好作文的信心，积累学生的写作素材，引导学生表达内心真实的感情。让学生懂得作文就是“以我手写我心”，作文就是生活中的喜怒哀乐的记录。小学生作文的健康起步，为其以后的作文甚至
【摘 要】 为师从教已十几载，十几年来，有过欢乐也有过泪水，有过曾经的彷徨，亦有过信心满怀。十几年来就在这普普通通，平平凡凡的每一天走过，走过的每一天中，有辛勤、有汗水，也有每一天的欢乐与幸福。 【关键词】 爱；职业；学生；生活环境 【中图分类号】G63.22【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2016）07-0-01 我是一名中学数学教师，十几年来一直战斗在教学第一线。火热的六
目的：探讨马来酸曲美布汀片联合双歧杆菌四联活菌片对肝源性腹泻患者的治疗效果和安全性。方法：选取笔者所在医院确诊为肝源性腹泻的120例患者作为研究对象,按照随机数字表法将
【中图分类号】G635.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）10-0161-02 湖北宜昌29中距离中心城区约25公里，是一所典型的农村初级中学。从2002年参加新课改，至今已有十四年。如何提高农村中学数学课堂的有效性，是我们一线教师教研的永恒主题。笔者从事农村中学数学教学26年，有24年的班主任工作经验。如何提高数学课堂的有效性？还得从两方面去做，一是开导学生的心灵
目的：观察阿立哌唑治疗初发急性精神分裂症的效果。方法：将笔者所在科室收治的98例初发急性精神分裂症患者纳入研究,分为阿立哌唑治疗组（简称观察组）和氯丙嗪治疗组（简称对照组）,6