【摘 要】
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随着教学内容和形式的不断改革,初中数学教材新增了“数学活动”等教学内容,这些内容具有综合性、实践性、开放性等特点,有利于提高学生分析和解决问题的能力、动手与动脑的
【机 构】
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甘肃省陇西县侯家门九年制学校,甘肃 定西,748108
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随着教学内容和形式的不断改革,初中数学教材新增了“数学活动”等教学内容,这些内容具有综合性、实践性、开放性等特点,有利于提高学生分析和解决问题的能力、动手与动脑的实践能力,更有利于拓展学生的知识面.由于农村教学条件所限,“数学活动”在教学过程中存在着不少困惑,只有通过因地制宜、针对问题寻找对策,才能不打折扣地完成“数学活动”课的教学任务.
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