论文部分内容阅读
在进行新课改的同时．化学课堂的教学发生了变化，对教师和学生提出了新的要求．要求教师要根据新课标的要求对化学课堂进行改革．教师和学生的角色要进行转变．课堂教学的目标和教学方式要进行改进。传统的教学理念不再适应不断发展的化学课堂和学生个体．教师如果固守成规．那么最终将会被时代淘汰。为了促进每个学生化学品质的养成．教师要把自己在新的教学模式下知识的指导者、方向的引导者、学生学习的参与者的工作做好．让学生在化学课堂上能运用自己的主动性进行知识的探索，能自主对知识进行思考和质疑。所以教师在进行高中化学教育时要树立“