创造意境,使学生自然进入对课文的学习

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多年的语文教学实践让我深深地体会到,语文教学只有激发学生的情感,学生才容易进入课文情境中去;师生交往才能够在更加融洽的氛围中互动:也才能打开学生的心窗,走进学生的心扉,感悟学生的真情。
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