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近年来,中职音乐教育飞速发展,取得了许多优秀的成绩,但是,在中等职业学校音乐校本教材的开发中,许多中等职业学校几乎是空白.一些中职院校所使用的音乐教材,又存在教材更新周期长、教材编排传统等问题.针对这些问题,提出了中职音乐校本教材的开发应具有开放性、职业性和时代性特点.
中职音乐校本教材编写的意义研究
【摘 要】
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近年来,中职音乐教育飞速发展,取得了许多优秀的成绩,但是,在中等职业学校音乐校本教材的开发中,许多中等职业学校几乎是空白.一些中职院校所使用的音乐教材,又存在教材更新
【机 构】
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广东技术师范大学,广东 广州510630
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2021年3期
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