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素质教育背景下,传统的教育模式已经无法适应当前教育发展的方向,尤其在初中语文教学中许多教师还存在着教学误区,这些教师不能丢掉传统的教学方式,不能与学生很好的在课堂上融合共生,与学生之间存在着观念上的差异,使学生越来越不能在课堂上发挥自身的想象,从而使课堂变得枯燥无味,教学质量日益低下.
初中语文教学中的误区及改善对策分析
【摘 要】
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素质教育背景下,传统的教育模式已经无法适应当前教育发展的方向,尤其在初中语文教学中许多教师还存在着教学误区,这些教师不能丢掉传统的教学方式,不能与学生很好的在课堂上
【机 构】
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吉林省长春市榆树市弓棚镇中学校
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年15期
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