表演游戏是幼儿园三大游戏之一,是幼儿通过对故事内容的理解,来扮演故事中各个角色。表演游戏是幼儿所喜爱的一种游戏,可以促进幼儿的想象力发展,同时也可以促进幼儿的语言发展与集体观念的形成。在表演游戏中,孩子学会与人协商、相互合作的品质。在平时的表演游戏中,我是从以下几方面来开展的。 一、调动孩子参与表演游戏的兴趣,提高幼儿表演的欲望 兴趣是最好的老师,只有在幼儿感兴趣的前提下,幼儿才能自主地参与游
小学生在做“读文答题”的时候。往往不知从何处入手,错题、偏题比比皆是,失分现象很严重。那么如何提高小学生解答“读文答题”的正确率呢?短文后面常有一些问题,诸如:读了短文,你有什么感受?你想对文中的某某说些什么?读了短文,你想到了哪些名言?阅读短文,补充文中空缺的内容…… 如果没有读懂短文,那么你怎么答,也不能答到点子上去。要想读懂文章的主题,我们必须要带着想读懂主题的思想准备来认真阅读、整体把握
作文教学是语文教学的再要内容之一,也是广大教师关注的焦点和难点。《语文课程标准》在作文教学方面提出了许多新的理念和实施建议,广大教师就要适应课改的要求,不断更新教学理
苏霍姆林斯基曾经说过:“一切教育,归根结底都是为了自我教育。”于是笔者决定一改往日“学课文、讲道理”的教学模式,把漫画引入《望天》的教学设计中,通过“看漫画——编故事—
本文通过对秦皇岛市纳川电子有限公司、秦皇岛市新禹机械设备有限公司、首钢长白机械有限公司、河北晓示医疗器械有限公司等各类中小型企业78家单位的问卷调查和走访,对用工
按照《企业会计制度》规定,如果固定资产的账面价值高于其可收回金额的,应当对固定资产计提减值准备。已经计提减值准备的固定资产又该如何计提折旧呢?财政部曾先看后在财会[20
农村教育是国民教育的重要组成部分。由于我国农村教育面广,过去对农村中小学教育的投入较少,因此,教学设施设备不足,教学方法跟不上时代的要求。要尽快缩小城市和农村之间的教学鸿沟和教育信息化的发展差距,推动农村基础教育课程改革,促进农村教育跨越式发展,依靠传统的教育体制和手段已无法实现,必须在农村中小学实施现代远程教育工程。“实施农村中小学现代远程教育工程,促进城乡优质教育资源共享,提高农村教育质量和效
著名教育家乌申斯基认为:“比较是一切理解和思维的基础。我们正是通过比较来了解世界上的一切的。”小学数学中有许多内容既有联系又有区别。在教学中充分运用比较的方法,有助于突出教学重点,突破教学难点,使学生容易接受新知识,防止知识的混淆,提高辨别能力,从而扎实地掌握数学知识,发展逻辑思维能力。下面就以《三位数乘两位数的笔算》教学为例,谈谈比较在数学教学中的运用。 一、在复习中比较 出示144
多媒体技术具有图、文、声、像并举的特点,它超越了传统课堂教学手段的功能,可以模拟仿真丰富多彩的世界,再现真实的生活情境。在课堂教学中,恰当地运用多媒体技术,可以激发学生的学习兴趣,培养学生的审美情趣,促进德育和学科整合等,使课堂丰富多彩,充满创意。 一、多媒体在农村课堂教学中的优势 1.播放配乐画面,顺利导入新课,激发学生学习兴趣。课堂教学中,音乐与画面的同时播放,能引起学生对课文内容
2004年,我国财政收入已达到2.6万亿元,为政府履行职能提供了强有力的支持。但这并不意味着各个接受财政拨款的单位有了一个任取随支的“钱袋子”.相反,我国仍属于发展中国家.现在