论文部分内容阅读
数学教学中以说题教学活动为契机,引导学生通过说题来不断展现思维过程,深入理解类似问题的解题规律和方法,不仅能够使学生内隐的思维显性化,而且也能促进师生互动,引导学生学会学习、学会思考,促进学生数学素养的发展。实现深度学习是高中数学教学的目标,有助于提高学生学习能力,符合教与学的客观规律。
展现思维过程,促进深度学习
【摘 要】
：
数学教学中以说题教学活动为契机,引导学生通过说题来不断展现思维过程,深入理解类似问题的解题规律和方法,不仅能够使学生内隐的思维显性化,而且也能促进师生互动,引导学生
【机 构】
：
黑龙江省齐齐哈尔市拜泉县第一中学
【出 处】
：
好日子
【发表日期】
：
2021年1期
其他文献
初三,作为初中教学阶段的重要时期,其教学水平不但关系着学生的学习积极性,还直接影响着学生的学习效果,尤其是在数学学科的教学实践中。由于学生过去错误的学习观念,常常会
随着新课程改革的不断深入实施,语文教材在内容与形式上都进行了极大的调整,新的语文教材与以往的教材最大的不同之处在于,由传统的单篇教学转变为具有明确主题的多文本单元
淇澳岛位于珠江口伶仃洋上,东望香港、深圳,南向珠海万山海洋开发试验区,北与中山横门、东莞虎门相毗邻,拥有丰富的乡土历史文化资源。乡土历史文化资源主要是指乡村的自然生
数学是一门基础学科,是逻辑思维的灵魂,人们生活中处处离不开数学。伟大的数学家华罗庚说过:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学。”可
随着时间的推移,我国的教育领域发展越来越快。随即提出了新课改,新课改要求我们的学生要全面发展,尤其是要跟国际化接轨,要求我们的英语教学水平要不断的提高。我国的英语教
随着外出进城务工人员的增多,产生了一系列的问题,特别是农村留守儿童的教育问题成为一个十分严重点的话题,引发了人们的广泛关注。农村留守儿童是一个特殊的群体,他们的发展
读写能力是学生必须具备的基本技能,因此,小学语文教师除了注重引导学生阅读课文,还应引导学生在阅读过后改写文章内容,并要求学生运用写作方法,写出阅读感悟,使学生积极进行
本文首先从舞感的培养有利于提升学生舞蹈表现能力、有利于辅助舞蹈情感表达等角度分析中职舞感教学的必要性;接着,从提升舞蹈练习的频率、加强舞蹈基本功训练、改进教育教学
小学教育在我国基础教育中占据着重要地位。小学是孩子进行系统的课业学习的开端。在小学阶段,孩子的表达能力、学习能力等都处于发展阶段,教师的表达也在无形中推动学生对语