吉林省高校实验班的现状与质量提升策略

来源 :现代教育科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cngaofeng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高校实验班是中国高校选拔和培养拔尖创新型人才的一种改革举措。吉林省高校开办实验班已有多年的实践基础,社会关注度越来越高,但相关研究还较少,研究成果推广普及还不够深入。本文针对吉林省高校实验班现状,阐述高校实验班对本省社会经济发展、高校内涵式建设、人才差异化培养等方面的作用。但当前吉林省高校实验班存在课业负担重、专业课程设置的衔接不够合理、质量差异化明显、“实验”作用被弱化等问题。文章提出确立多维度的培养目标、科学确立选拔方式、基于大视域的教学改革探索、建立科学合理的激励和约束机制、多层次集中优势资源等策略
其他文献
[摘 要]学风建设事关高校发展大局。新时期,对于应用型本科高校而言,优良学风的培育更显紧迫性与影响的广泛性。广义而言,应用型本科高校学风建设是在习近平新时期中国特色社会主义思想指引下,对教育者的教育管理之风,受教育者学习探究之风,以及教育环境创造建设之风进行富有时代蕴意的、以评估和认证为推动力,促进校风、学风、教风改革创新发展的过程。应用型本科高校在学风建设中存在学习者高受教育期望与低学业成就之间
学生实践能力的培养是应用型人才培养的关键,也是应用型高校亟待解决的现实问题。对吉林省5所地方应用型高校的调查发现,学生的实践能力总体水平不高,综合实践能力最弱,创新
立足区域和行业发展趋势与需求、坚持特色发展,是高职院校高质量发展的生命力。当前,高职教育还存在着体量大但不强、有社会吸引力但不旺、差异化的特色专业集群优势体现不充
精准思政是以大数据为驱动,实现精准立德树人的教育活动。面对大数据给思想政治教育工作带来的革命性变革,高校思想政治理论课这个主阵地理应成为革命的排头兵。基于“雨课堂
国家治理现代化这一理论创新将现代化理论推向新高度,在实现国家治理现代化进程中,高校思想政治教育功能转换意义重大,关乎大学生认知力、行动力、参与力、创新力的培养。高
依据师德建设的导向,高校师德建设可以分为自律和他律两种类型。以自律为导向的师德教育,包括培训引导、典型示范、荣誉激励等方式;以他律为导向的师德保障措施,包括师德政策
文本是阅读的基石,语言是文本的基石。在语文核心素养中,语言既是工具又是材料,它兼具形式和内容,与思维共同托举审美、文化等素养大厦的穹顶。在语言的河流中,唯有“出生入
[摘 要]小学语文主题阅读教学应注重对课内外阅读材料的统整,倡导“1+X”教学模式,组织相同主题的阅读材料进课堂,建立课内外联系、校内外沟通、学科间融合的语文教育体系,拓宽学生语文学习的内容、方式和渠道,立足于对学生美好情感、情操的培养,提升其个性品质,使之形成良好的思维素养,养成终身学习的能力。   [关键词]小学语文主题阅读;阅读材料;数量与质量;师生共读   [中图分类号]G622 [文献标
教育惩戒近年来备受关注,但由于我国教师惩戒立法的缺失等原因,造成教师惩戒的“失范”。而在最近发布的文件中,明确了教师行使惩戒权的必要性和合法性,并对教育惩戒权进行了
调查表明0~2岁的幼儿每天已长时暴露于各种视频媒体下,幼儿的媒体接触有可能成为现代生活中重要的公众健康问题。分析发现,幼儿受视频缺陷效应的影响难以从视频媒体中学习到