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用晨诵为学生“编织”最美的成长历程
用晨诵为学生“编织”最美的成长历程
来源 :中华活页文选(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:airkey1
【摘 要】
:
晨诵是指在每天早晨,教师与学生一起诵读经典的童诗童谣、古代诗词,让学生感受文字之美,培养学生的文学素养,从而健康茁壮地成长。但是如何实现晨诵课程的教学目标呢?“编织”就是
【作 者】
:
邓妙珊
【机 构】
:
广东省佛山市三水区思贤小学
【出 处】
:
中华活页文选(教师版)
【发表日期】
:
2021年4期
【关键词】
:
晨诵
“编织”
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晨诵是指在每天早晨,教师与学生一起诵读经典的童诗童谣、古代诗词,让学生感受文字之美,培养学生的文学素养,从而健康茁壮地成长。但是如何实现晨诵课程的教学目标呢?“编织”就是一种理想的方式。
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