论在初中美术欣赏教学中情境教学法的应用

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随着素质教育的不断提及,对美术教育教学也提出了更高的要求,美术老师除了要让学生掌握基本的美术技能之外,还要注重培养学生的美术欣赏能力,提高美术综合素养.传统的教育模式已经无法满足全新时代下学生的美术学习需求,利用情境教学法进行初中美术欣赏教学,能够显著提高学生的学习兴趣和学习效率.对情境教学法在美术欣赏教学中的作用进行了阐述并且探讨了情境教学的应用,以期提高初中美术欣赏教学的质量.
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姚小虎(Yao Xiao-hu),汉族,山西朔州人。1997年毕业于太原理工大学数力系工程力学专业,获工学学士学位;2002年毕业于太原理工大学应用力学研究所固体力学专业,获工学硕士学位