【摘 要】
：
一、创设生活情境,培养角色意识生活是教育教学的源泉,口语交际是在生活中进行的,因而口语交际教学离不开生活。创设具体的生活情境,是进行口语交际教学的先决条件。我在进行
论文部分内容阅读
一、创设生活情境,培养角色意识生活是教育教学的源泉,口语交际是在生活中进行的,因而口语交际教学离不开生活。创设具体的生活情境,是进行口语交际教学的先决条件。我在进行课本上编排的“口语交际”训练时,总是根据教学内容,充分运用
First, create a life situation, cultivate a sense of life Life is a source of education and teaching, oral communication is carried out in life, so oral communication teaching can not be separated from life. Creating a specific life situation is a prerequisite for oral communication teaching. When I conduct the “Oral Communication” training on the textbooks, I always make full use of the teaching content
其他文献
教学内容:北师大版《小学数学》四年级下册P92～P93。教学目标:1.让学生理解方程概念,感受方程思想。2.让学生经历从生活情境到方程概念的建构过程,体会方程是刻画现实世界的数
会员营销、数据库营销、体验营销、互动营销、微博营销、跨区域联动营销,李志广都有自己的心得体会。在LOOKSEE(鹭珂鸶)的后台系统中,记录在案的会员数量为60万,其中比较活跃
教育要求把立德、树人作为根本任务。英语教学中,教师可以大胆开发可感的生活实践内容作为英语课程资源,同时以学生的经历和实践为基础,把教材中传递出的情感和学生情感的激
2002年,湖北鄂州市金属软管有限责任公司生产各种软管2亿支,创产值1600万元,利税200万元,连续三年被市区镇评为“先进基层党组织”、“红旗单位”、“先进单位”、“重合同守
作为班级的教育者和组织者,班主任要与学生交流思想、沟通情感、加深了解,对学生进行思想教育。因此,班主任的语言显得尤其重要。班主任与学生的谈话可以成为萌发学生思维的
小猫有一个最心爱的玩具。遇到开心的事,小猫会抱着它又跳又叫;遇到难过的事,小猫会抱着它哭泣。总之,无论走到哪里,小猫都带着他的玩具。可是有一天,玩具不见了!小猫掀开被
项目用途:行政建筑及工厂设计范围:建筑项目开发:CAT Saint Julien l’Ars项目地址:法国圣朱莉拉项目时间:2005Architecture: Administration building and workshopClient:
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
中交三航局第二工程有限公司是国家港口与航道工程施工总承包一级资质施工企业,主要从事港口、航道、船坞、水闸、桥梁、环保、水下基础建设以及港口设备安装、混凝土预制构
由中国建筑装饰协会主办,2010年上海世博会参展企业欧普照明有限公司协办,《中国建筑装饰装修》杂志、科普兰德设计师俱乐部承办欧普·光·空间“杯办公照明应用设计大赛自20