英语高效课堂中知识结构和能力结构的交互转换

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将能力结构作为教育的核心,将知识结构作为课堂教学的框架支撑,让“导”和“学”在英语课堂教学的活动中保持交替向前进行,并在这个过程中完成因材施教与教学相互促进的教学目的,总结出一种保证学生负担少、教学手段活、教学效率高以及教育理念新的英语高效教学方法,利用提高课堂教学效率来帮助学生减轻负担。 The ability structure as the core of education, the knowledge structure as a framework for classroom teaching support, so that “guide ” and “learning ” in the English classroom teaching activities to maintain an alternate forward, and in the process to complete teaching students according to their aptitude And teaching to promote each other’s teaching purposes, summed up to ensure a low student burden, teaching methods, teaching efficiency and education philosophy of the new English efficient teaching methods, the use of classroom teaching to improve efficiency to help reduce the burden on students.
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