【摘 要】
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在我国教育事业快速发展的过程中,特别是近年来新课程改革的不断深入实施,让小学数学教育教学模式有了不断的创新发展和变化.而其中分层异步教学法就是在这个过程中得到了发
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在我国教育事业快速发展的过程中,特别是近年来新课程改革的不断深入实施,让小学数学教育教学模式有了不断的创新发展和变化.而其中分层异步教学法就是在这个过程中得到了发展和应用,这种教学方法能更好地对学生在学习数学基础知识中进行深层次的强化学习,提升学习效率和质量.从小学数学分层异步教学的含义以及实施的应用入手来进行较为深入的分析和探讨,从而不断加强小学数学课堂教学质量的提高.
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在新课程改革背景下,小学数学作为一门基础类学科能够提高学生的核心素养,而数感培养作为一种运算理解形式,可以引导学生采用灵活的数学学习方式对数学理论做出准确的判断,同
【摘 要】目的:探讨胸腰段脊柱结核采用前后路内固定手术治疗对比。方法:本次共选择100例胸腰段脊柱结核患者作研究对象,随机分组就一期前路病灶清除并植骨再行矫形内固定术(前路组)与一期后路矫形内固定后再行病灶清除并植骨(后路组)预后加以比较,其中前路组单个椎体累及12例(前路A组),多个椎体累及38例(前路B组);后路组单个椎体累及13例(后路A组)多个椎体累及37例(后路B组),回顾临床资料。结果
【摘 要】麻醉术中知晓指的是患者的意识在全麻过程中所存在的标志,其是一种比较严重的全身麻醉并发症,会在很大程度上使患者的生理、心理以及精神产生障碍,因此,为了避免患者出现这种现象,必须及时采取有效措施进行处理。本研究结合相关研究及本人的临床实践,主要就麻醉术中知晓发生率及其影响因素的研究进展作相关论述。 【关键词】麻醉术中知晓;发生率;影响因素;研究进展 【文章编号】1004-7484(201
【摘 要】目的:观察利巴韦林气雾剂配合炎琥宁治疗小儿疱疹性咽峡炎的疗效。 方法:将144例疱疹性咽峡炎患儿随机分为2组,单用炎琥宁组和利巴韦林气雾剂加炎琥宁组。结论:利巴韦林气雾剂加炎琥宁治疗疱疹性咽峡炎效果优于单用炎琥宁。 【关键词】利巴韦林;炎琥宁;小儿疱疹性咽峡炎 【中图分类号】R766 【文献标识码】A 【文章编号】1004—7484(2013)09—0127—02 疱疹性咽峡炎是急
同位素分离和化学法浓缩铀国际讨论会于1990年10月29日—1990年11月1日在日本东京召开。会议由日本东京工业大学核反应堆研究所组织,该所所长藤家洋一教授为组织委员会主任
【摘 要】目的:探讨危重症患者肠内与肠外营养支持的不同效果。方法:选择危重症患者70例,随机分为肠内营养组和肠外营养组,对比两组营养支持后各项营养指标变化和并发症情况。结果:肠内营养组患者的各项营养指标比营养护理前高,并发症少,与肠外营养组比较,差异显著,有统计学意义。结论:肠内营养护理方式并发症少,对营养指标改善好,更适合危重症患者临床应用。 【关键词】危重症;肠内营养;肠外营养 【中图分类
摘要:培养和提高学生的阅读能力是中职英语教学的主要目的之一,在培养和提高学生英语阅读能力的同时,传授学生英语阅读文化背景知识是英语教学的重要组成部分。本文在分析当前我国中职英语教学现状的基础上,就中职英语阅读文化背景知识教学途径进行了相应的探讨。 关键词:英语阅读;文化背景知识;教学途径 中图分类号:G712文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2015)05-040-1 进入信息社
近些年来,国家越来越重视高职教育的发展,而且学前教育专业也成为众多学生报考的热门专业。在学前教育专业教学中的弹唱课是一门综合性和实用性较强的学科,对于促进幼儿身心
随着英语学习的深入,高中英语对话式教学也在广泛开展。然而这种对话式教学在实践过程中也存在着一些问题,为解决这些问题,提出了一些对策。
With the deepening of English